为进一步加强师德师风建设，落实立德树人根本任务，助力青年教师成长发展，11月11日下午，人工智能学部在临港校区电科楼D楼101报告厅召开“坚守师德初心、赋能蓄力成长”2026年师德师风建设月暨青年教师大会。学部全体领导班子成员，“江友华工作室”负责人江友华教授，上海海事大学副教授张琴及学部全体青年教师参加会议。会议由学部党委副书记齐永晓主持。大会围绕“铸魂启新·薪火相传”“榜样领航·育人示范”“蓄力提升·护航赋能”三个篇章展开，通过师德引领、榜样示范和机制保障，助力青年教师全面发展。

第一篇章“铸魂启新·薪火相传”，新进教师代表分别与教学导师、科研导师签约，导师传经验、担引领，青年教师学本领、促提升，充分发挥优秀教师的“传帮带”作用。青年教师代表签署师德师风承诺书，践行育人初心，彰显责任担当。

江友华老师结合自身从教经历，为青年教师讲授师德师风专题学习课，深入弘扬教育家精神，引导大家坚定育人理想信念、恪守从教准则，厚植教育情怀，持续筑牢立德树人的师德根基。

第二篇章“榜样领航·育人示范”中，学部主任严怀成围绕国家自然科学基金申报开展专题辅导，结合基金资助现状与政策趋势，从项目选题、科学问题凝练、立项依据和技术路线等方面分享申报经验，强调青年教师要立足电力行业特色，提前谋划、精心打磨，严守学术诚信规范，不断提升科研创新能力。

高校教师教学创新大赛新增人工智能赛道上海市特等奖、全国二等奖获得者、上海海事大学张琴老师，应邀作教学经验分享。她结合自身教学实践与参赛经历，介绍了教学智能体的设计思路及人工智能赋能个性化教学的创新探索，并围绕教创赛备赛、教学痛点凝练和参赛材料准备等方面分享经验，为青年教师开展教学改革与创新提供了有益借鉴。

第三篇章“蓄力提升·护航赋能”中，学部党委书记刘莉对学部青年教师培养方案进行解读，围绕三年培养期内的导师机制、教学科研能力建设、实践锻炼及考核管理等方面作详细介绍。方案通过实施教学导师、科研导师和专家导师相结合的“三导师制”，着力培养青年教师“站得住讲台、找得准方向、带好学生”的能力。学部领导班子向青年教师送上殷切寄语，勉励大家坚守师德初心，潜心育人、深耕科研，主动担当作为，将个人成长融入学部事业发展。

此次大会为青年教师搭建了学习交流、经验共享和成长发展的平台。人工智能学部将持续深化师德师风建设，完善青年教师培养机制，强化榜样引领与成长支持，着力打造师德高尚、业务精湛、富有创新活力的教师队伍，为学校和学部高质量发展汇聚青春力量。

人工智能学部   供稿