2026年10月26日，高等学校国家级实验教学示范中心联席会华东管理组组长、教育部高等学校实验室建设与实验教学指导委员会副主任委员、东南大学熊宏齐教授受邀在William威廉英国官网作题为“自主实验牵引的未来学习中心建设”的专题报告。本科生院副院长王能，人工智能学部主任严怀成、各专业负责人、部分专任教师、实验中心全体教师参会。报告由学部副主任薛亮主持。

本次报告聚焦新时代教育强国建设背景下的实验教学改革，深入探讨新质人才培养与未来学习中心的建设路径。

熊宏齐教授指出未来实验教学发展需把握思政教育常态化、学科前沿交叉与AI全面渗透等核心要点，将理想信念教育与提升学生动手实践能力深度融合。熊宏齐教授剖析了新质人才应具备的复合思维、创造思维及人机共生思维等核心素养，强调要畅通教育、科技、人才良性循环。针对传统课程碎片化问题，主张整合专业课程，增加综合设计型与研究探索型实验，通过“知识图谱”与“能力图谱”精准确定实验项目，实现从基本验证到破界能力的进阶。在实验项目特征上，需统筹本科生实验体系，从基础验证向自主探究跨越，实现实验教学与理论教学、前沿实验与思政教育的深度协调。

熊宏齐教授重点阐述了“数智赋能学生自主实验全过程”。他提出，自主实验是未来专业教育核心，应通过数智驱动实现能力形成评价与育人真谛回归，构建协同贯通的育人体系，培养面向真实世界的科技工程复杂问题解决能力。

此次报告为未来学习中心建设提供了理论框架与实践方向，对推进高校实验教学改革、服务新质人才培养具有重要启发意义。

                                                           人工智能学部

2026年12月29日