
各专业、教研室、课程组(群)等基层教学组织:
根据学校本科生院《关于开展2026年基层教学组织示范教研活动评选的通知》相关工作部署,为进一步加强学部基层教学组织建设,激活教研内生动力,引导广大教师回归教学、热爱教学、研究教学,挖掘主题鲜明、成效突出、可复制推广的优秀教研活动典型,充分发挥示范引领作用,现组织开展学部2026年基层教学组织示范教研活动申报、遴选与推荐工作,有关事项通知如下:
学部所属各专业、教研室、课程组(群)等基层教学组织。申报教研活动需为2025年9月以来开展,可围绕课程思政建设、一流课程与教材建设、AI 赋能教育教学、课堂教学改革与创新、项目制教学、中青年教师教学能力提升、教学竞赛备赛、工程教育专业认证、实践教学改革等主题,包含集体备课、专题研讨、教学观摩评课等系列教研活动阶段性成果。以2026年9月—10月18日专项教研活动为展示支点,结合常态化系列教研积淀,凝练特色做法,做到以点促面。
申报教研活动须符合以下条件:
主题鲜明,目标明确。紧扣教育教学改革热点与学部教学实际,坚持问题导向,针对教学现实痛点开展教研,对破解教学实际问题具有较强针对性。
组织规范,参与广泛。教研活动方案完整、流程规范、组织有序;教师参与度高,原则上参与教师不少于本基层教学组织总人数三分之二。
形式创新,实效突出。教研形式创新,研讨有深度;产出可检验的实际成果,切实改进课堂教学、助力教师专业能力成长。
资料完备,记录翔实。完整留存活动方案、通知、签到表、现场照片、会议纪要、新闻稿、成果证明等全套过程性支撑材料。
示范性强,可推广性好。形成的经验做法具备借鉴价值,能够在同类基层教学组织复制、推广。
基层组织自主申报:各基层教学组织梳理教研活动成果,完成全套申报材料,于2026年10月18日下班前报送至学部教务办。
学部内部遴选推荐:学部组织评审,择优遴选不超过4项教研活动,作为学部推荐项目报送学校本科生院。
校级报送:按照学校时限要求,10月23日下班前完成校级材料报送。
《基层教学组织示范教研活动推荐表》纸质1份,同步提交电子版;
活动总结报告(约2000字),内容包含:活动背景、前期准备、组织实施、主要成效、特色亮点、推广价值;
支撑材料PDF合集:含活动方案、通知、签到表、活动照片、会议纪要/ 新闻稿、各类成果证明材料,全部合并为单个PDF 文档。
纸质材料交人工智能学部教务办,电子版统一打包发送教务老师。
高度重视,以评促建。各基层教学组织要以此项评选为契机,系统梳理常态化教研工作,聚焦教学痛点难点,做到以评促建、以评促改,切实提升教研活动质量。
严格标准,择优申报。坚持公开公平公正,对照评选条件打磨申报材料,重点挖掘真正具有示范效应、落地见效的教研案例,杜绝材料形式化。
注重积淀,扩大辐射。各组织要做好教研过程资料留存,对于优秀教研案例,学部将通过教研交流会、学部公众号等渠道宣传推广,发挥示范辐射效应,带动学部整体教学研究水平提升。
人工智能学部
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